大家好，我是姓许，是一名建筑行业技术人员，在学习了何川老师的课程后，我通过内部晋升，获得了职位提升，成为我们公司的项目技术负责人。


我是怎么做到的？以下这3件事对我帮助很大。


1


设立晋升目标


说实话，虽然我已经工作10年以上了，但是上课前，对于晋升规划和个人目标，我还没有清醒的认识。


听完何川老师讲的“没有目标是一切问题的根源”后，我意识到，过去的我属于“老黄牛”式的员工，没有清晰的个人目标，总是被动地完成工作。


所以上课后，根据“清晰、有效、承诺”的原则，我在2020年底制定了自己的阶段目标，包括3-6个月的短期目标、1-2年的中期目标、2-4年的长期目标。在晋升方面，我希望能通过未来2年的努力，在2023年元旦前，晋升项目技术负责人。


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2021年1月初，公司发布了内部竞聘通知，说实话，这和我的目标一致，但提前了2年。面对通知，我情绪复杂，又期待又担心，怕自己现阶段的能力达不到岗位的要求。


所以我就询问了领教潘峥老师，她给我的建议是先考虑几个问题，比如:


这个职位到底是不是我想要的、不参与竞聘会不会感到遗憾、失败了对我有什么影响。


思考后我发现，这个岗位的确是我想要的，和我的目标一致，如果不参与竞聘我肯定会感到遗憾。至于失败，无非是积累了一次经验。


就像何川老师说的，目标达不到时最该做的，是找差距，用定量的方法看看机会在哪，如果不参加，我连找差距的机会都没有。想清楚这些之后，我下定决心，一定要去争取晋升。


2


获得领导支持


在课程里学习了“向上管理”的概念后，我开始意识到，获得领导的支持，对我获得晋升至关重要，所以我就主动找领导，表达了想参加竞聘的想法。


领导听后表示同意，并说会大力支持我。


领导说，过去2年的合作中，他交代的任务，无论是标书制作、项目质量进度检查，还是技术方案审核、创优项目实施等等，我都能提前完成。


尤其是我们的一项重要工作--制作标书，我2年内编制技术标书超过30多篇，没有任何延误或者出任何差错，也从来没有出现过“废标”的情况，这些给了领导信心。


就像何川老师说的，给领导信心很重要，而最好的“给信心”的方法，就是持续不断地达成领导交代的任务，让他持续地看到成果。


领导今天会给我支持，大概也是因为我通过超预期完成任务，获得了领导的信任。


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3


做好竞聘准备


为了竞聘时我能更好地展示，我做了3方面的准备:


首先，了解岗位需求，从能力、素质、业绩里程碑3个方面做准备，并和领教老师就可能遇到的问题，做了一次预演;


第二，全面盘点过去的业绩，尤其是在施工一线的工作经验和项目投标方面的积累，明确在技术方面的绝对优势和稳定性;


第三，突出对未来工作的预想，尤其是成为新任的管理者后，在心态和计划上，我会怎么做。


这里我结合何川老师讲的“新任管理者的5项训练”，分析自己已经具备的担任管理者的5项素质，还结合《团队管理》课里讲的“有效管理团队”、“赋能下属”等内容展开说明我在带领技术同事、实现技术目标上的筹划。


你可以打开文稿页面，查看我撰写的竞聘PPT。


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一个难忘的环节是，董事长问我“如果竞聘成功，接下来的工作怎么开展?"时，我结合课程“定目标、配资源、追进展、拿成果、给评价”的步骤一一展开说明后，董事长微笑点头表示认同。


前段时间，偶遇一位当时担任评委的副总，我主动询问公司给我晋升的理由，他很诚恳地说，材料准备上的全面、用心，在技术上深耕的决心，以及“配置资源”、“服务下属”等等表达上的创新，都值得我被选中。


最后，他还赞赏了我的自信，认为这给大家传递了很积极的工作状态。


以上就是我晋升项目技术负责人的3条心得:


1、设立晋升目标;


2、获得领导支持;


3、做好竞聘准备。


真的没想到，通过课程学习，我能这么快实现自己的晋升目标。

大家好，我是姓许，是一名建筑行业技术人员，在学习了何川老师的课程后，我通过内部晋升，获得了职位提升，成为我们公司的项目技术负责人。


我是怎么做到的？以下这3件事对我帮助很大。


1


设立晋升目标


说实话，虽然我已经工作10年以上了，但是上课前，对于晋升规划和个人目标，我还没有清醒的认识。


听完何川老师讲的“没有目标是一切问题的根源”后，我意识到，过去的我属于“老黄牛”式的员工，没有清晰的个人目标，总是被动地完成工作。


所以上课后，根据“清晰、有效、承诺”的原则，我在2020年底制定了自己的阶段目标，包括3-6个月的短期目标、1-2年的中期目标、2-4年的长期目标。在晋升方面，我希望能通过未来2年的努力，在2023年元旦前，晋升项目技术负责人。


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2021年1月初，公司发布了内部竞聘通知，说实话，这和我的目标一致，但提前了2年。面对通知，我情绪复杂，又期待又担心，怕自己现阶段的能力达不到岗位的要求。


所以我就询问了领教潘峥老师，她给我的建议是先考虑几个问题，比如:


这个职位到底是不是我想要的、不参与竞聘会不会感到遗憾、失败了对我有什么影响。


思考后我发现，这个岗位的确是我想要的，和我的目标一致，如果不参与竞聘我肯定会感到遗憾。至于失败，无非是积累了一次经验。


就像何川老师说的，目标达不到时最该做的，是找差距，用定量的方法看看机会在哪，如果不参加，我连找差距的机会都没有。想清楚这些之后，我下定决心，一定要去争取晋升。


2


获得领导支持


在课程里学习了“向上管理”的概念后，我开始意识到，获得领导的支持，对我获得晋升至关重要，所以我就主动找领导，表达了想参加竞聘的想法。


领导听后表示同意，并说会大力支持我。


领导说，过去2年的合作中，他交代的任务，无论是标书制作、项目质量进度检查，还是技术方案审核、创优项目实施等等，我都能提前完成。


尤其是我们的一项重要工作--制作标书，我2年内编制技术标书超过30多篇，没有任何延误或者出任何差错，也从来没有出现过“废标”的情况，这些给了领导信心。


就像何川老师说的，给领导信心很重要，而最好的“给信心”的方法，就是持续不断地达成领导交代的任务，让他持续地看到成果。


领导今天会给我支持，大概也是因为我通过超预期完成任务，获得了领导的信任。


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做好竞聘准备


为了竞聘时我能更好地展示，我做了3方面的准备:


首先，了解岗位需求，从能力、素质、业绩里程碑3个方面做准备，并和领教老师就可能遇到的问题，做了一次预演;


第二，全面盘点过去的业绩，尤其是在施工一线的工作经验和项目投标方面的积累，明确在技术方面的绝对优势和稳定性;


第三，突出对未来工作的预想，尤其是成为新任的管理者后，在心态和计划上，我会怎么做。


这里我结合何川老师讲的“新任管理者的5项训练”，分析自己已经具备的担任管理者的5项素质，还结合《团队管理》课里讲的“有效管理团队”、“赋能下属”等内容展开说明我在带领技术同事、实现技术目标上的筹划。


你可以打开文稿页面，查看我撰写的竞聘PPT。


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一个难忘的环节是，董事长问我“如果竞聘成功，接下来的工作怎么开展?"时，我结合课程“定目标、配资源、追进展、拿成果、给评价”的步骤一一展开说明后，董事长微笑点头表示认同。


前段时间，偶遇一位当时担任评委的副总，我主动询问公司给我晋升的理由，他很诚恳地说，材料准备上的全面、用心，在技术上深耕的决心，以及“配置资源”、“服务下属”等等表达上的创新，都值得我被选中。


最后，他还赞赏了我的自信，认为这给大家传递了很积极的工作状态。


以上就是我晋升项目技术负责人的3条心得:


1、设立晋升目标;


2、获得领导支持;


3、做好竞聘准备。


真的没想到，通过课程学习，我能这么快实现自己的晋升目标。